Педагогический марафон продолжается

Понедельник, 09 Октября 2017 14:20  |  Источник  Минский областной институт развития образования

Семинар-практикум «Управление учреждением образования на основе компетентностного подхода» собрал специалистов образования Борисовского района на базе учебно-педагогического комплекса ясли сад –средняя школа № 24 г. Борисова. В ходе мероприятия участники познакомились с практикой формирования системы ценностных отношений в педагогическом коллективе. 

В Слуцком районе на базе Ленинского учебно-педагогического комплекса ясли-сад – средняя школа педагоги обсудили использование интерактивных методов и приемов в методическом сопровождении профессионального роста учителя. Участники марафона рассмотрели возможности сервисов Web 2.0, поделились опытом использования сетевых социальных сервисов в работе учителя.

Вебинар «Управление инновационной и экспериментальной деятельностью в учреждении образования: внедрение и реализация проектов» прошел для педагогов и методистов г. Жодино, Смолевичского и Червенского районов. Участникам вебинара были представлены идеи, методы и технологии, характеризующие компетентностный подход в управлении качеством образования в условиях внедрения и реализации проектов. Особое внимание специалисты образования уделили совершенствованию работы с учащимися по профориентации, а также мотивации педагогических коллективов на повышение качества образования.

Учителя-дефектологи учреждений образования, учителя, работающие в классах интегрированного обучения и воспитания, воспитатели специальных групп города Жодино рассмотрели предметно-развивающую среду дошкольного центра развития ребенка. В ходе семинара им были представлены актуальные формы и методы работы с детьми с особенностями психофизического развития в условиях перехода к инклюзивному образованию.

Учителя начальных классов, педагоги-психологи, педагоги социальные учреждений образования Солигорского района на семинаре-практикуме рассмотрели вопросы психолого-педагогического сопровождения обучающихся с особенностями психофизического развития. Это является обязательным условием организации обучения и воспитания, формирования социально-личностных компетенций у таких детей. Участники марафона обратили внимание на способы реализации компетентностного подхода в специальном образовании для получения социального опыта, приобретения конкретных жизненно важных умений у обучающихся с особенностями психофизического развития. 

Прочитано 172 раз

Галерея изображений

Просмотреть встроенную фотогалерею в Интернете по адресу:
http://www.minsk-region.gov.by/ru/homepage/novosti-oblasti/item/26104-pedagogicheskiy-marafon-prodolzhaetsya#sigProGalleriad94a0523fc